再生元科学天才奖 Regeneron STS

只有就读中学最后一年（通常是 12 年级）的学生能申请，11 年级无法提交。但 STS 要求提交一篇不超过 20 页的原创科研论文，研究通常要在升高三前的暑假之前基本收尾，所以十、十一年级正是做实验、攒数据的黄金时间，也应尽量和校内 AP 理科课程的考试月份错开安排。

能。Regeneron STS 看的是居住地与就读地而不是国籍：只要学生本人居住在美国本土或其属地、并在当地就读中学最后一年即可申请，持签证的国际学生同样符合条件。居住在海外的美国公民也可以申请；但在海外美国学校就读的非美籍学生不符合条件。

不可以。STS 只接受学生独立完成的个人研究，团队项目一律不受理，即使两名学生只是分工完成实验的不同部分，也会被认定为团队研究而不符合资格。这是 STS 与 ISEF 最硬的区别之一：ISEF 允许最多 3 人组队，但同一个团队项目不能用来申请 STS。

三个层面不同：资格上 STS 只限中学最后一年学生，ISEF 开放 9 至 12 年级；形式上 STS 全程线上申请、靠论文与文书评审，ISEF 要先赢地区赛、再到现场展板接受面评；团队上 ISEF 最多 3 人，STS 只接受个人研究。常见做法是同一项研究前后使用：高二高三走地区赛与 ISEF，高三秋天再申 STS。

全程线上提交，材料包括若干道文书题、围绕研究项目的结构化问答、一篇不超过 20 页的原创科研论文、教师与导师推荐信、成绩单，以及可选的标化考试成绩，不提交也不扣分。2027 届的申请窗口为 2026 年 6 月 1 日至 11 月 5 日美东时间晚 8 点，推荐信同样须在该截止时间前完成。

可以。官方明确导师和实验室都不是硬性要求，也鼓励在家完成的研究；与科研机构的成人研究者合作同样允许，但材料中必须清楚划出学生个人的独立贡献与实验室集体工作的边界。学校没有对口科研项目时，孩子可以从独立课题起步，也可以通过 EDUBUS 这类校外课程打磨研究方法，核心门槛是研究必须已经完成、有数据与结果。

每年约 2600 份申请，先选出 300 名 Scholars（各获 2000 美元，所在学校另获 2000 美元），再从中选出 40 名 Finalists 赴华盛顿特区参加终评周，共同角逐超过 180 万美元奖金，最高奖 25 万美元。进入 Scholar 的比例约一成多，Finalist 不到 2%，即便止步 Scholar，也是申请材料中含金量很高的一条。

倒推着规划：申请在 12 年级秋天的 11 月初截止，论文与文书要在那之前写完，研究最晚要在升高三的暑假结束前收尾。比较稳的节奏是十年级确定方向、读文献并找到可行的小问题，十一年级做实验并送地区科展打磨表达，暑假整理成 20 页论文，十二年级秋天集中写文书、催推荐信，这个节奏也便于与校内课业和考试季错开。