美国国家历史日 NHD

五种形式是论文、展板、表演、纪录片、网站。按孩子的强项选而不是按喜好：擅长写作选论文，擅长剪辑选纪录片，愿意上台且能组队选表演，动手与版面能力强选展板，会做网页选网站。要记住评分标准是历史质量 80%、表达清晰度 20%，形式再炫也救不了单薄的研究，先确定题目和史料，再决定用什么形式呈现。

除论文外，展板、表演、纪录片、网站四种形式都可以 2–5 人组队；论文类只限个人参赛。组别按年级分：初级组 6–8 年级、高级组 9–12 年级，加州赛区另设小学组，面向 4–12 年级开放。同一学生在初级组与高级组合计最多可参赛七年。组队要在赛季初定下来，中途换人会影响作品的连贯性和评委面谈。

论文 1,500–2,500 词；展板学生自撰不超过 500 词，展示尺寸不超过 40 英寸宽 ×30 英寸深 ×72 英寸高；表演不超过 10 分钟；纪录片不超过 10 分钟；网站须使用 NHDWebCentral，学生自撰不超过 1,200 词、整站不超过 100MB。所有形式都必须附一份不超过 500 词的过程说明和注释书目。每年被淘汰最多的往往不是研究不好的作品，而是超字数、超时长这类硬性违规。

尔湾属于橙县赛区，由橙县教育局承办。学校须在 2026 年 12 月 11 日前提交 Intent to Participate 表格；学生报名 2027 年 1 月 19 日开放、1 月 26 日常规截止、2 月 1 日逾期截止，作品提交截止 2 月 22 日，比赛为 2027 年 3 月 13 日。报名费每名学生 $60，逾期 $75。获奖者晋级 5 月 7–9 日在 Sacramento State 举行的加州州赛。

University High School 尔湾大学高中、Northwood High School 北木高中、Irvine High School 尔湾高中、Portola High School 波托拉高中都设有与 National History Day 相关的学生社团；未列出的学校不代表没有，建议直接向历史老师确认。NHD 项目本身从学校开始，公立、私立、教会、特许和在家自学学生都符合资格，学校此前没有社团或没参加过也没关系，在家自学家庭同样可以按橙县赛区的流程直接联系报名。

逐级晋级：校内赛 → 县/区域赛（橙县为 2027 年 3 月 13 日）→ 加州州赛（2027 年 5 月 7–9 日，Sacramento State）→ 全国赛（2027 年 6 月，马里兰州）。每一级按类别和组别晋级有限名额，通常是各类别前几名进入下一级，具体名额由各级主办方公布。全国赛每个类别评出前三名，另有多项由合作机构赞助的专题特别奖。

2027 年主题是 Innovation in History: Impact, Influence, Change（历史中的创新：影响、影响力与变革）。所有参赛作品都必须扣住当年主题，但题目由学生自选，主题只是框架。选题建议往小里走——一项具体发明的推广过程、一条地方法规、一个人物的某个决定——并尽量能落到本地可查的一手史料上，远比宏大题目更容易打动评委。

不建议照搬。NHD 论文有 1,500–2,500 词的硬性上限，而 The Concord Review 期待 5,000 词以上的长篇研究，录用论文平均超过 8,000 词，引注还必须用 Turabian 尾注格式。合理做法是把 NHD 论文当起点：赛季结束后继续扩展一手史料和论证，改写成独立的长篇研究论文，再对准 TCR 的截稿日投出。